segunda-feira, 16 de março de 2020

Atividade recuperação contínua 9º ANO– 1º TRIMESTRE

Tema: Primeira República

             1. A charge a seguir critica uma prática bastante utilizada no período que ficou conhecido como República Oligárquica (1989-1930).






















Sobre a charge, leia as sentenças a seguir:

I. A charge satiriza o voto imposto e controlado pelos coronéis e que ficou conhecido como voto de cabresto.
II. A charge reforça a ideia de que as eleições na República das Oligarquias representavam uma farsa, pois eram os chefes locais que determinavam em qual candidato o eleitorado deveria votar.
III. Após a instauração da república, o coronelismo foi enfraquecendo e o voto passou a ser secreto, dificultando, assim, a manipulação do eleitorado.

Marque a alternativa que indica as sentenças corretas.

a) I e II.          b) I e III.      c) II e III.    d) I, II e III. 

Alternativa CORRETA a).

2. Em 1897, o fotógrafo Flávio de Barros documentou a última expedição do exército contra os seguidores de Antônio Conselheiro. Em meio à luta, o brigadeiro Marcos Evangelista Villela Júnior, que lutou contra Canudos nesse ano, disse que sua população era formada por “vinte e cinco mil bandidos em armas” e que era necessário exterminar o movimento liderado por Conselheiro.
Observe a seguir uma reprodução da fotografia tirada por Flávio de Barros nesse ano, logo após a vitória das tropas republicanas sobre os rebelados de Canudos.



Com base em seus conhecimentos e nas informações anteriores, faça o que se pede.
 
a) Relacione a imagem com a afirmação contida no texto.

R: A foto, ao contrário do que diz o militar, evidencia a fragilidade das pessoas que viviam em Canudos.

b) Explique o que levou o governo federal a combater o movimento de Canudos.

R: Em Canudos os conselheiristas organizaram uma economia de base comunitária, em que todos deviam trabalhar para o sustento do grupo. A comunidade religiosa de Canudos era independente das regras da Igreja Católica e do poder dos coronéis. Além disso, Canudos tinha polícia e presídios próprios, e na comunidade a palavra do beato tinha mais força que a dos bispos e padres. Assim, Canudos se tornou uma ameaça ao poder dos coronéis e da Igreja Católica.

“Como todas as lendas que tendem a tornar-se maiores que os fatos, a saga de Lampião pelo Nordeste brasileiro tem todos os elementos de aventura, romance, violência, amor e ódio das grandes histórias da humanidade. Lampião, o maior cangaceiro de todos os tempos, percorreu sete estados do Nordeste durante as décadas de 1920 e 1930, levando sangue, morte e medo à população do sertão. Causou grandes transtornos à economia do interior e sua história é um misto de verdades e mentiras.”
Fonte: Cultura Itinerante. “Lampião, uma viagem pelo cangaço”. Disponível em:. Acesso em: 16 fev. 2012.


3. Sobre o cangaço, leia as sentenças a seguir. Marque V nas alternativas verdadeiras e F nas falsas.

a) O cangaço se originou em um ambiente de extrema pobreza e violência. (    )
b) O cangaço se caracterizou pela ação concreta do banditismo social. (    )
c) Embora no Nordeste houvesse concentração da propriedade rural, secas e mandonismo dos coronéis, não é possível relacionar esses fatos ao surgimento do cangaço. (    )
d) Com a ampliação do fenômeno do cangaço, pessoas de diferentes classes sociais se uniram a esse grupo. (    )
            e) Tinha apoio popular e representava uma forma de resistência à opressão dos grandes proprietários rurais. (    )

Resposta: VVFFV.

4.Complete as lacunas com os termos do quadro a seguir:

cafeicultores paulistas
    Comissão de Verificação dos Poderes

degola
estaduais
Executivo

governo central
latifundiárias
oligarquia
política dos governadores
Partido Republicano
República das Oligarquias
União


O governo do paulista Prudente de Moraes (1894-1898), um representante dos cafeicultores, inaugurou a chamada ___________________________. O termo é bastante apropriado para nomear o Brasil do início da república. Nesse período, o poder esteve nas mãos das grandes famílias _________________________, filiadas ao ____________________________ de cada estado, sob a direção, na maior parte do tempo, dos _________________________. A fórmula para o controle seguro do poder foi o arranjo político conhecido como ___________________________.
O objetivo desse arranjo era evitar os choques entre os governos _____________________________ e a ___________________________ e garantir o poder para os grupos mais fortes no interior de cada estado. Dessa forma, os grupos dominantes em cada estado apoiariam o ___________________________ e, em troca, este não reconheceria, nos estados, a vitória dos candidatos à Câmara ligados à oposição.
Para esse acordo funcionar, era preciso que esses grupos dominantes sempre vencessem nos estados. A saída foi criar a ___________________________, controlada pelo poder ______________________________ federal. A comissão, encarregada de examinar as atas das eleições, fazia a _________________________ dos candidatos da oposição que tivessem vencido, ou seja, os excluía da lista de eleitos.

Gabarito:
O governo do paulista Prudente de Moraes (1894-1898), um representante dos cafeicultores, inaugurou a chamada República das Oligarquias. O termo oligarquia é bastante apropriado para nomear o Brasil do início da república. Nesse período, o poder esteve nas mãos das grandes famílias latifundiárias, filiadas ao Partido Republicano de cada estado, sob a direção, na maior parte do tempo, dos cafeicultores paulistasA fórmula para o controle seguro do poder foi o arranjo político conhecido como política dos governadoresO objetivo desse arranjo era evitar os choques entre os governos estaduais e a União e garantir o poder para os grupos mais fortes no interior de cada estado. Dessa forma, os grupos dominantes em cada estado apoiariam o governo central e, em troca, este não reconheceria, nos estados, a vitória dos candidatos à Câmara ligados à oposição. Para esse acordo funcionar, era preciso que esses grupos dominantes sempre vencessem nos estados. A saída foi criar a Comissão de Verificação dos Poderes, controlada pelo poder executivo federal. A comissão, encarregada de examinar as atas das eleições, fazia degola dos candidatos da oposição que tivessem vencido, ou seja, os excluía da lista de eleitos.







terça-feira, 29 de outubro de 2019

“COSTUMES ALIMENTARES DO BRASIL” UMA VISÃO HISTÓRICO-CIENTÍFICA

Trabalho articulado com a área de conhecimento Ciências.

O link abaixo "Índios do Brasil: alimentação e culinária" contribuirá para os registros do trabalho.

http://basilio.fundaj.gov.br/pesquisaescolar/index.php?option=com_content&view=article&id=953:indios-do-brasil-alimentacao-e-culinaria&catid=44:letra-i

Bom trabalho !!! A sorte depende de você.

sexta-feira, 25 de outubro de 2019

Atividades Segundo Reinado

1. No começo do Segundo Reinado, em 1840, o café já era o principal produto da economia brasileira, representando cerca de 40% das exportações do país e mais da metade da produção mundial. Explique os motivos para a rápida expansão do cultivo do café no Brasil.
R: A rápida expansão do cultivo ocorreu em razão de quatro fatores principais: abundância de terra; disponibilidade de mão de obra; condições climáticas favoráveis; e aumento do consumo na Europa e nos Estados Unidos.

2. Observe a tabela a seguir e responda às questões propostas.



a) Que dados podemos observar sobre as exportações de café no Brasil?
R: Observa-se que houve, entre 1821 e 1890, um aumento das exportações de café.

Cite duas mudanças no Brasil favorecidas pela produção cafeicultora.
R: Espera-se que o aluno cite duas dessas mudanças:
• A riqueza produzida pelo café atraiu investidores externos, fazendeiros e comerciantes nacionais com mentalidade capitalista e trouxe um notável progresso para a região Sudeste.
• Surgiu uma nova elite social, os barões do café. Principalmente em São Paulo, os fazendeiros não eram apenas proprietários rurais, mas empresários capitalistas.
• Com os recursos obtidos das vendas, os cafeicultores introduziram inovações técnicas nas fazendas e investiram em indústrias, bancos, ferrovias e melhorias urbanas, como iluminação e transporte públicos e calçamento de ruas.

• A expansão ferroviária e o interesse dos cafeicultores nos negócios urbanos favoreceram o crescimento das cidades e das indústrias.


3. Numere em ordem cronológica os acontecimentos a seguir, relativos ao processo de abolição da escravidão no Brasil.
(    3   ) Lei Rio Branco ou Lei do Ventre Livre: declarava livres os filhos de escravas nascidos a partir daquela data.
(     1   ) Proibição do tráfico negreiro, decretada pela Lei Eusébio de Queirós.
(   4  ) Lei Saraiva-Cotegipe ou Lei dos Sexagenários: libertava os escravos com mais de 60 anos de idade e estabelecia normas para uma abolição gradual mediante indenização.
(     2   ) Fortalecimento do movimento abolicionista.

           (     5  ) Lei Áurea aboliu a escravidão no Brasil.

4. Elabore um texto (mínimo 20 linhas) identificando as razões do crescimento do movimento abolicionista na segunda metade do século XIX, e a consequente criação de leis abolicionistas.
R: Pessoal. Espera-se que os alunos identifiquem as transformações ocorridas no mundo, a partir do século XIX, bem como as pressões inglesas, que mantinham intensa atividade comercial com o Brasil.

5. Quais foram os principais fatores políticos envolvidos no Golpe da Maioridade?
R: Apesar das divergências entre liberais e conservadores, esses grupos concordavam que era necessário controlar as agitações populares e garantir o poder nas mãos da aristocracia. Na Regência de Araújo Lima, os conservadores dominavam o poder. Os liberais, insatisfeitos, lançaram uma campanha pública em favor da antecipação da maioridade do herdeiro da Coroa, obtendo enorme apoio popular. Assim, em julho de 1840, Pedro de Alcântara, aos 14 anos de idade, assumiu o trono. Começava, no Brasil, o Segundo Reinado.

6.
Ó sublime pergaminho
Libertação geral
A princesa chorou ao receber
A rosa de ouro papal
Uma chuva de flores cobriu o salão
E o negro jornalista
De joelhos beijou a sua mão
Uma voz na varanda do paço ecoou:
"Meu Deus, meu Deus
Está extinta a escravidão"
MELODIA, Z.; RUSSO, N.; MADRUGADA, C. Sublime Pergaminho. Disponível em http:// www.letras.terra.com.br. Acesso em: 28 abr. 2010.

O samba–enredo de 1968 reflete e reforça uma concepção acerca do fim da escravidão ainda viva em nossa memória, mas que não encontra respaldo nos estudos históricos mais recentes. Nessa concepção ultrapassada, a abolição é apresentada como:
a) conquista dos trabalhadores urbanos livres, que demandavam a redução da jornada de trabalho.
X b) concessão do governo, que ofereceu benefícios aos negros, sem consideração pelas lutas de
escravos e abolicionistas.
c) ruptura na estrutura socioeconômica do país, sendo responsável pela otimização da inclusão social dos libertos.
d) fruto de um pacto social, uma vez que agradaria os agentes históricos envolvidos na questão: fazendeiros, governo e escravos.

         e) forma de inclusão social, uma vez que a abolição possibilitaria a concretização de direitos civis e sociais para os negros.

7. Pouco antes da Guerra do Paraguai, além do choque de interesses políticos, sobretudo na questão que envolvia a Guerra Civil Uruguaia, o governo do Brasil e do Paraguai atritavam também na disputa fronteiriça travada entre ambos. Selecione a alternativa que especifica um terceiro fator de atrito entre as duas nações:
a) a questão política argentina, com o governo brasileiro apoiando os federalistas, e os paraguaios apoiando os unitaristas.
b) o desejo expansionista brasileiro em consolidar seu domínio sobre o Uruguai, reanexando-o como Cisplatina ao território brasileiro.
X c) a questão da navegação dos rios da bacia platina, com o Brasil defendendo a livre navegação, e o Paraguai impondo algumas restrições à navegação brasileira nos rios que cruzavam seu território.
d) a questão territorial existente entre Paraguai e Argentina sobre o chaco, na qual o governo brasileiro havia manifestado apoio para a Argentina.
e) a questão da disputa comercial travada entre a pujante indústria paraguaia e a indústria brasileira.

segunda-feira, 9 de abril de 2018

História do Poder Legislativo - Respostas

1) Defina poder legislativo.
O poder legislativo teve a sua origem histórica na Inglaterra em 1215, formado por conselheiros de diferentes setores da sociedade inglesa. Consolidou-se no século XVII na Inglaterra sendo o poder totalmente absolutista, caracterizada pela autoridade que os soberanos impunham a sociedade civil, administrando o Estado de acordo com vontade deles. Neste mesmo século para acabar com o absolutismo, a filosofia iluminista que valoriza a liberdade contrapondo ao Estado absolutista, defendiam uma estrutura governamental que dessem ouvidos aos interesses sociais, resgatando a soberania da sociedade civil sobre o poder. Montesquieu um filósofo Frances, defendeu a separação dos poderes em: Executivo, legislativo e judiciário, cada um com a sua função, poderes independentes, assegurando assim um governo democrático. Embora as funções (os três poderes) se complementem e evite abusos dos governantes assegurando então que a democracia fosse a arma dos civis, e que representem os interesses da sociedade de um determinado Estado. Defendido por filósofos franceses a Revolução Francesa acabou com o autoritarismo do Estado Absolutista e exportou para o mundo ocidental suas idéias liberais, tornando-se alicerce para a democracia do mundo contemporâneo.

2) Como funcionava o poder “legislativo” ou “parlamento” na Antiguidade?
A ideia de Parlamento é anterior a criação do Estado organizado, já existia por volta de 1400 a.C., entre os hebreus como órgão consultivo quando Moisés, ao liderar o seu povo na busca da terra prometida, buscava entre os mais idosos, opiniões e soluções que facilitassem aquela peregrinação. O mais antigo órgão institucional do Estado é o conselho de anciãos, a consulta aos mais idosos era uma prática comum na História Antiga e uma maneira de reconhecer que a experiência de vida proporciona o saber que capacita os anciãos para se anteciparem na percepção de problemas futuros e, foi dessa necessidade de consultar os mais experientes que surgiu o Senado, que ao longo dos tempos se aperfeiçoou originando o Parlamento ou o Poder Legislativo . 

3) O que foi Magna Carta elaborada em 1215 na Inglaterra?
Considerada primeira constituição dos tempos modernos exigia que o soberano convocasse o grande conselho formado por diferentes setores da sociedade inglesa, com a finalidade de aprovar ou não os impostos propostos pelo Rei, surgindo assim o embrião do futuro Parlamento que na atualidade é o representante das aspirações da sociedade num regime democrático.

4) A democracia contemporânea só se consolida a partir do século XVIII pois, a realidade política dos Estados Nacionais europeus, entre os séculos XVI e XVIII era absolutista, caracterizada pelo autoritarismo e grande concentração de poder nas mãos de soberanos que se colocavam acima dos interesses da sociedade civil, administrando o Estado de acordo com sua vontade pessoal. Foi com o objetivo de combater a concentração de poder nos Estados Absolutistas, é que se desenvolveu na Inglaterra do século XVII (1640 -1689), um processo revolucionário liberal que culminou na Revolução Gloriosa que instituiu a primeira Monarquia Constitucional Parlamentarista da atualidade , lançando as bases da filosofia liberal iluminista que se consolida na França do século XVIII. A filosofia iluminista ao ter como princípio básico a valorização da liberdade se contrapunha totalmente ao Estado Absolutista. Ao criticar a concentração de poder absolutista os iluministas passaram a defender a existência de uma estrutura governamental, onde as ações do governante fossem reflexos dos interesses sociais, resgatando assim a soberania da sociedade civil sobre o Estado.


5) Qual a importância de Montesquieu para o desenvolvimento do Parlamento Moderno?
Charles de Montesquieu, contribuiu para o desenvolvimento do parlamento moderno a partir da sua Teoria da Separação dos Poderes e na discussão a respeito das leis e das instituições políticas, abordada no livro O Espírito das Leis. A separação dos poderes foi desenvolvida por Montesquieu no livro O Espírito das Leis e visou a moderar o poder do Estado, dividindo-o em funções e delegando competências aos diferentes órgãos. A Constituição inglesa serviu de inspiração para Montesquieu descrever cuidadosamente a separação dos poderes em Executivo, Legislativo e Judiciário. Esse trabalho influenciou várias constituições, inclusive a dos Estados Unidos, e hoje é considerada uma das pedras angulares do exercício do poder democrático. Segundo Montesquieu, “é preciso que o poder limite o poder”; Vê-se, portanto, a ligação entre os poderes, a mutualidade na atividade de cada um deles: um fiscaliza o outro, um depende do outro para continuar o processo político. Se as leis forem racionais, serão justas, podendo promover o bem-estar geral. Assim, a legislação é que deverá tornar os homens mais felizes, unindo e harmonizando todas as atividades humanas.


6 ) Conceitue e descreva o papel do Parlamento no Brasil durante:
a) República Velha 1890-1930: Primeira constituição republicana foi inspirada no modelo presidencialista norte-americano, ou seja, retirando do legislativo a prerrogativa de demitir o ministério definindo a duração da legislatura em 3 anos, passando a ser eleito através do voto universal masculino direto e não secreto todo o cidadão maior de 21 anos, exceto analfabetos, mulheres, mendigos e militares sem patente.  Sendo a câmara dos deputados composta por 3 senadores por estado, com um mandato de 9 anos, e o numero de deputados definido de forma proporcional ao numero de habitantes de cada unidade da federação para um mandato de 3 anos.  Através da política dos governadores (em concordância com os coronéis, a republica da espada (governos militares), houve um apoio ao presidente da republica, este apoio tinha como objetivo garantir o revezamento no cargo de presidente políticos do estado de São Paulo e Minas Gerais (republica do café)

b) Era Vargas 1930-1945: A constituição de 1934, trouxe grandes avanços no campo social, ampliando os direitos trabalhistas dos cidadãos. Foi instituído o voto feminino e secreto para maiores de 18 anos, aumentando para 4 anos a duração de cada legislatura, o poder legislativo nacional com a colaboração do senado federal seria exercido pela câmara dos deputados tendo também a função de coordenar os poderes da republica. A constituição de 1934 criou um legislativo composta por deputados estaduais eleitos  pelo sufrágio universal e direto. Ao impor o estado novo, Getulio Vargas outorga a constituição de 1937, uma constituição de autoritarismo onde o poder do governo centrava no poder executivo, embora Vargas tivesse plenos poderes para impor o recesso do poder legislativo, ele passa as suas atribuições ao executivo. As eleições para a câmara dos deputados, eram indiretas visto que os parlamentares seriam eleitos pelos vereadores proporcionalmente vinculado a população de cada município. Conselho federal era composto por um representante de cada estado, mas poderia ter seu nome vetado pelo governador.

c) República Populista 1946-1964: Tendo fim o estado novo, o Brasil segue rumo a democracia política, promulgando a constituição de 1946 restabelecendo a independência entre os três poderes de governo, restabelecendo o congresso nacional, restabelecendo também a prerrogativa das assembleias legislativas dos estados e das câmaras municipais. Vivendo assim a época da democracia populista. Apesar das garantias constitucionais, a vida política continuava girando em torno de governos e lideranças personalistas, que mesmo se confundindo com as “massas” populares tornavam se mais fortes que os próprios partidos. O parlamento brasileiro durante a republica populista teve extrema importância nas questões nacionais, evitando que o Brasil assumisse uma tendência política mais a esquerda. (Que pudesse ser confundida com uma ideologia socialista).

d) Ditadura Militar 1964-1985: Instaurado em 1964, o regime militar perdurou por 21 anos, embora os líderes do golpe afirmarem que o novo regime seria de caráter temporário até a “normalização da política no pais“. Através de uma emenda constitucional instaurada em julho de 1964 o mandato do Marechal Humberto de Alencar Castelo Branco foi prorrogado ate março de 1967 e, em outubro de 1965 foi decretado o Ato Institucional nº 2, o que fortaleceu p executivo, dando ao Presidente o poder de decretar o recesso do Congresso Nacional, das Assembleias Legislativas Estaduais e da Câmara dos Vereadores, deixando claro para a sociedade que os militares pretendiam continuar no poder, no mesmo ato estabelecendo de forma definitiva eleições indiretas para Presidente extinguindo todos os partidos políticos, instituindo o bipartidarismo, podendo existir somente a Aliança Renovadora Nacional ( ARENA ) e o movimento democrático brasileiro (  MDB ), sendo o primeiro formado por políticos que apoiavam o governo militar, correspondendo o segundo a uma oposição. Durante o regime militar ocorreu um esvaziamento da vida política brasileira.
O Poder Legislativo perdeu para o executivo durante este período grande parte de      suas funções de legislar. A Lei de Imprensa e de Segurança Nacional impedia qualquer questionamento ou oposições a ordem e interesses estabelecidos pelo regime militar.

e ) Nova Republica 1985-1995 ( FHC 1995-2003, Lula 2003-2011): A eleição indireta do primeiro presidente civil após 21 anos de governo militar marcou o inicio do processo de redemocratização brasileira mas, as vésperas da posse Tancredo Neves foi internado de urgência no Hospital Base de Brasília, provocando consternação nacional e ameaçando a ordem Institucional Brasileira, como o Presidente eleito, ainda não havia tomado posse, este fato levou muitos a defender que o legitimo sucessor não seria o vice – presidente Jose Sarney e sim o Presidente da Câmara dos deputados Ulisses Guimarães  legitimando esta ameaça. Em detrimento ao sonho de se tornar presidente, preocupado com a ordem institucional que, poderia atrapalhar o processo de redemocratização, Ulisses Guimarães acabou cedendo e liderou o movimento em prol da posse de Sarney, que aconteceu e, 21 de Abril de 1985, iniciando um novo momento na Historia Brasileira conhecido como Nova Republica. Sarney através de um grande evento político convocou uma Assembléia Nacional Constituinte eleita em 1986, na mesma época das eleições para Governos Estaduais e Assembléias Legislativas e que após um ano e meio de debates foi finalmente promulgada em outubro de 1988.
A chamada “ Constituição Cidadã “ restabeleceu a democracia liberal, instituindo ou resgatando entre outros aspectos: - Eleição direta para todos os cargos do executivo e legislativo prevendo a realização de dois turnos nas eleições dos cargos de Presidente da Republica, governadores dos estados e prefeitos dos municípios com mais de 200.000 habitantes; - Fim da censura previa, garantia do direito de greve e liberdade sindical e a previsão de um plebiscito a ser realizado após 5 anos, onde a sociedade decidiria se o governo continuaria adotando o presidencialismo ou optaria pelo parlamentarismo como forma de governo e também se o Brasil continuaria sendo Republica ou se optaríamos pela Monarquia.
Ao final do governo Sarney, foram realizadas as primeiras eleições diretas desde 1960 “ concluído em dois turnos “, disputa essa entre Fernando Collor de Melo e Luiz Inácio Lula da Silva, resultando da vitória do primeiro. O breve governo Neoliberal de Collor de Melo surpreendeu de forma negativa a sociedade brasileira através de medidas econômicas, que confiscou as economias de milhares de brasileiros, não conseguindo cumprir as promessas de campanha. Tendo seu impeachment exigido pela sociedade em 1992, em conseqüência dos escândalos de corrupção atribuídos ao seu governo. Assumindo a presidência, seu vice Itamar Franco.  Itamar procurou agir no sentido de garantir a volta de normalidade governamental abalada pela crise e desconfiança das instituições políticas.
Fernando Henrique Cardoso foi eleito em 1995, reeleito ate 2003, tendo em seu governo uma política voltada para desestatização, e o comercio internacional.
Luiz Inácio Lula da Silva foi eleito em 2003 tendo seu mandato prorrogado até 2011 com uma política voltada para as questões sociais.

terça-feira, 6 de fevereiro de 2018

HISTÓRIA DO LEGISLATIVO

Acesse o link abaixo:

https://portal.al.go.leg.br/arquivos/asstematico/artigo0003_historia_do_legislativo.pdf

Exercícios
Com base no texto, responda:

1) Defina Poder Legislativo.

2) Como funcionava o Poder "Legislativo" ou "Parlamento" na Antiguidade?

3) O que foi a Magna Carta elaborada em 1215 na Inglaterra?

4) Relacione os Estado Absolutistas, as Revoluções Burguesas e o Parlamento Moderno.

5) Qual a importância de Montesquieu para o desenvolvimento do Parlamento Moderno?

6) Conceitue e descreva o papel do Parlamento no Brasil durante:
a) República Velha (1890-1930;
b) Era Vargas (1930-1945);
c) República Populista 1946-1964;
d) Ditadura Militar 1964-1985;
e) Nova República 1985-1995 (FHC 1995-2003, Lula 2003-2011).